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对外交流
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我院赴日本圆满完成交流合作公务
编辑:外事办 发布时间:2016-12-12 00:00

根据我院教学、科研及对外交流合作的办学需要,以永利总站唯一网站党委书记黄雁玲为团长,学院副院长陈艳萍、非遗基地教授魏美仙、舞蹈学院副院长农布七林及外事办综合科科长杨灼等伍名同志组成的考察团前往日本实行出访公务,于2016年11月28日至12月2日对日本开展为期5天的高校教学与管理交流、项目共建商议等工作。访问期间,代表团主要考察了日中协会、东京艺术大学、早稻田大学的基本情况,就双方建立合作的意向与实质性交流合作展开了富有成效的商讨。现将有关考察情况报告如下。

一、基本情况

(一)11月29日上午,交流团访问了日中协会,参观了日中协会在东京的办事处,与人才交流事业部部长何宜动先生进行了较为深入的访谈交流。黄雁玲书记对我院本次出访目的进行了先容,何部长根据日中协会所掌握的情况向大家推荐了日中协会理事会成员、早稻田大学客座教授、就职于城西大学的留日资深教授张继寻先生为本次交流主要联络人员。

(二)11月29日下午,代表团在张教授的陪同下参观了位于东京上野公园的东京艺术大学,该校的两个学部——音乐学部及美术学部刚好分布于公园的东西两侧,代表团重点考察了音乐学部。通过与学校师生对话交流,对学校的基本设施、办学理念和学科专业架构进行了初步了解,为下一步开展具体交流合作工作打下了基础。作为日本最顶尖的国立艺术类大学,东京艺术大学培养了大批美术及音乐领域的杰出艺术人才,其学科专业与我院高度契合,彼此都有很大值得交流探讨的合作空间,黄雁玲书记代表我院对校方发出了邀请,希翼可以促成该校代表团访问我院。

(三)11月30日上午,代表团跟随早稻田大学客座教授张继寻先生参观了早稻田大学校舍、会津八一纪念博物馆和坪内博士纪念演剧博物馆,并对早稻田大学这样顶尖的私立大学的招生状况、专业设置、人才目标设定、国际化办学等方面进行了深入交流了解,加深了大家对当代日本高等教育的认识,为我院办学尤其是国际化办学提供了很多有益的启示。

(四)12月1日上午,代表团通过日中协会联络来到了日本花道比较具有代表性的未生流派教室?——未生会馆,跟随未生流派传承人笹冈纪子女士学习花道的理论及技巧,深入课堂学习、体验了日本花道的精髓。充分领略到中日学问的同根同源性及源同而形异的特点,并且对花道在日本园林设计、日常家居设计以及对艺术的方方面面产生的巨大影响有了深刻体会,对我院的艺术教育特别是审美教育方面有很高的参考价值。

二、主要收获

1.明晰大学办学的目标定位很重要。

通过对两所不同类别的大学在办学理念、学科专业设置、人才培养目标、课程体系及办学与社会需求衔接等方面进行了解,在对比中大家认识到办什么样的大学、怎样办大学这个问题,首先要以人才培养为核心,以社会需求为导向,而以人为本,充分发挥人的自由创造性,同时考虑人才培养与社会需求的衔接,才能真正落实大学办学的目的,才能为社会培养真正有用之人。

2.提高国际化办学水平很迫切。

东京艺术大学与早稻田大学都非常注重国际化办学,在开门办学方面有很大的力度,也形成了较强的影响力,合作办学是其办学特色的重要支撑。而在直观的留学生规模和质量背后是国际化办学带来的高等教育理念、管理体制机制、优秀师资与课程体系等方面的共享互赢,是办学途径拓宽中的办学内涵丰富与办学质量和水平的提升,因此,我院的国际化办学在很多方面还有较大的发展空间。

3.博物馆在艺术教育中应有的作用。

日本很重视博物馆业,高校也如此。在早稻田大学,除了会津八一纪念博物馆外,还有演剧博物馆,其中有六世中村歌右卫门纪念特别展示室。代表团从博物馆展示的目的定位、展示的方式、展示的内容、观众的培养、导览示意图制作、甚至观众自制纪念物等方面的具体运作进行了详细的了解,对我院美术馆建设、民族音乐展览室建设等有较强的借鉴意义。

4.高校对传统学问艺术的敬重给大家重要启示。

大家考察访问的日本大学都敬重民族传统学问艺术,东京艺术大学在艰难的情势中专门设立了“邦乐科”。无论这些学问在今天的社会中是否“有用”,作为学问之根都得到了应有的敬重与保留。我院作为地方性院校,在地传统艺术学问资源丰富,如何把它转化为办学资源以彰显特色,进行学问传承,日本人对民族传统学问艺术的敬重以及作为现代艺术教育的重要组成部分的运作及成效给大家提供了重要参考。

5. 大学自身学问建设和积淀很重要。

以东京艺术大学为例,该校保留了建校以来大多数的历史建筑物以及极具历史感的大门。“大学不在于门面的大小而在于教育内容的博大精深”,这一点给大家代表团一行留下了深刻的印象。大学需要的是学问底蕴,而学问底蕴的积累来源于一届届的毕业生,来自于一贯坚持的办学理念。该校目前培养出来的大量毕业生之所以能够进入日本各行各业,成为学问产业发展的领军人物,正是因为它从建校以来一直坚持的办学理念,形成了独特的“学问”。

三、对合作项目的思考

根据考察情况,我院可以与两校开展校际合作交流的内容包括:

1.一般交流合作项目:就办学中的某个侧面或某个点进行较为深入的交流与合作。如就招生、教学、人才培养、社会需求等方面与我校相关部门进行合作交流,以访问、交流、讲学等方式进行具体项目的运作。

2.人才培养:针对相关学科领域如艺术经营学、传统音乐、现代音乐、影像艺术、语言学习等对不同层次的人才培养展开长期和短期留学生互派互学,教师也可开展短期培训学习和进行学历层次的教育合作。

3.就某项专门事项进行合作共建:如在展览展演(馆室设置)与学校艺术教育中,就传统学问艺术的传承进行共同研究和实践探索。

总体上,本团组完成了预期出访任务内容,达到了预期的出访目的。大家希翼学院可以根据自身发展需要,切实加强与日本东京艺术大学的交流与合作。

黄雁玲书记代表学校赠予日中协会礼品

黄雁玲书记代表学校赠予日中协会礼品.JPG

代表团全体在日中协会大厅合影

代表团全体在日中协会大厅合影.JPG

代表团团长、副团长在承载着历史的东艺大大门前合影

代表团团长、副团长在承载着历史的东艺大大门前合影.JPG

东京艺术大学的音乐部教学楼

东京艺术大学的音乐部教学楼.JPG

张教授在早稻田大学校园中向黄雁玲书记先容其国际化办学经验

张教授在早稻田大学校园中向黄雁玲书记先容其国际化办学经验.JPG

早稻田大学演剧博物馆

早稻田大学演剧博物馆.JPG

代表团与早稻田大学客座教授张继浔先生在校园里合影

代表团与早稻田大学客座教授张继浔先生在校园里合影.JPG

日本花道未生流派传承人笹纲纪子女士向代表团先容日本园林设计理念

日本花道未生流派传承人笹纲纪子女士向代表团先容日本园林设计理念.JPG

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