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法律人士进校园之“学问产业著作权保护案例分析”——我校艺文学院举办法治教育专业讲座

编辑:艺术学问学院 发布时间:2019-07-01 00:00

       6月25日,基于永利总站唯一网站教学改革研究项目《综合性艺术类高校学生法治教育新构建》,云南八谦律师事务所杨颖韬律师依托艺术学问学院法学课程平台,应邀为2016级学问产业管理专业同学们做了一次专业讲座“学问产业著作权保护案例分析”,对此项目艺文学院党政领导班子高度重视,并对项目前期开展进行部分引导,迟燕琼院长当天也走进课堂,和同学们一起参加学习。

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讲座以学问产业著作权司法保护的三个新趋势“案件数量再创新高、审理难度逐渐加大、赔偿力度有所上升”导入话题,结合“什么是版权”作品的内涵和独创性判定”“如何判定别人是否侵权”进行法理分析,并分别以“一首歌有哪些权利”、“音乐作品《春天里》不得不说的故事”、“人在囧途和泰囧”等影响较大的著作权案例为重点,引导同学们在著作权登记等实务领域如何进行操作。
 
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由于艺术教育的特殊性,综合性艺术类高校学生法治教育呈现出了与其他高校的诸多差异,而当前我国关于高校大学生法治教育的研究多以综合性大学或其他专业院校为对象,缺乏对于艺术类高校的研究。近十年来,艺术学问学院专业法治教育是永利总站唯一网站法治教育的核心品牌之一,该类课程以“学生为中心”激发学法用法的学习兴趣和学习潜能,将法治教育内容融入到专业教学中,以艺术学问学院为基础,结合其他学院和平台师资,整合形成学校法治教育的骨干力量,利用翻转课堂,采用“艺术创作展演和运营的法律风险管理”“情景模拟(如虚拟艺术法庭)”、角色扮演、案例研讨、法治辩论、价值辨析等多种教学方法,将真实案例引入课堂教学,注重学生法治思维能力的培养,通过教学改革促进学习,科学设计课程考核内容和方式,不断提高课堂教学质量,积极引导学生自觉学法,将学法内容和专业素养和要求进行结合,主动学习,激发求知欲望,提高学习效率,提升广大学生在专业课程中对法律常识的自主学习能力。
在本文发稿之际,据学问和旅游部政府网站6月28日发布的通告,《学问产业促进法(草案征求意见稿)》即日向社会公开征求意见。目前,段庆华老师正组织2017级学问产业管理专业同学,结合本学期《学问产业政策与法规》课程,引导学生通过参与法治实践参与国家管理,增强公民意识,鼓励大学生参与立法和法律讨论,上述专业学生将通过公布的渠道向国家立法机关提出关于《学问产业促进法》的意见建议。

 


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